
党的二十大报告提出:“扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴”。乡村要振兴,教育当先行。12月1日,经济管理系党总支书记李五祥、经济管理系副主任滕丽娜、专职组织员李郑丽等一行赴剑河县中等职业学校开展教育帮扶调研工作。在剑河职校袁荣昌校长带领下,经济管理系党总支教育帮扶调研工作队参观了剑河职校实训室以及学校基础设施。教育帮扶工作交流座谈会上,剑河职校袁荣昌校长详细介绍了学校的办学理念、招生情况...

为扎实推进经济管理系全省高校第二批“三全育人”综合改革试点建设各项工作,确保高质量完成试点建设任务。11月29日,经济管理系召开全省高校第二批“三全育人”综合改革试点建设推进会,系党总支书记李五祥主持会议,系副主任滕丽娜、党总支副书记孙泽富及全体行政坐班人员参会。会上,办公室、教学科、学生科(团总支)、实训科分别对照任务分解表,依序详细汇报了建设任务完成情况。针对建设工作中存在的不足,与会同志开展...

11月28日,经济管理系组织集中政治理论学习会议。经济管理系党总支书记李五祥主持会议,全体专兼职教师参加集中政治理论学习。会议集体学习了习近平法治思想、习近平总书记关于高校思想政治工作的重要论述;重温学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史;传达学习全国、全省高校思想政治工作会议精神。会议还组织开展了师德师风教育专题学习。会议强调,习近平法治思想是马克思主义法治理论中国化时代化的最新成果,是...

10月31日,经济管理系组织集中政治理论学习会议。经济管理系党总支书记李五祥主持会议,全体专兼职教师参加集中政治理论学习。会议学习了习近平总书记对宣传思想文化工作作出的重要指示精神、习近平总书记关于学习马克思主义经典的重要论述、重温学习党的二十大、党的二十届一中、二中全会精神、集体学习《中国式现代化面对面》节选内容、传达学习全省高等教育高质量发展大会精神和相关文件要求。会议还开展了师德师风教育专题...

10月25日,以贵州商学院党委委员、党委组织部部长陈小萍同志为组长的省委教育工委第九核查组到经济管理系开展“全省高校党建工作标杆院系”创建工程中期评估实地核查工作,学校党委书记樊铁钢、学校党委副书记杜平陪同核查。经济管理系党总支书记李五祥围绕重点任务进展、辐射作用发挥、保障措施落实以及下一阶段建设计划等方面,向核查组汇报了经济管理系党总支创建“全省高校党建工作标杆院系”工作建设进展情况。现场听取汇...

10月23日中午,经济管理系项目建设推进会在行政楼407召开。出席本次推进会的有学院党委副书记、院长武斌儒、经济管理系党政班子全体成员、各科室负责人、各项目负责人等,会议由梁鹏飞主任主持。 会上,武斌儒院长表示经济管理系正处于专业转型、办学内涵提升的关键时期,项目建设要突出业财融合,提升项目产出,确保项目建设质量,与行业企业深度融合,真正实现产教融合发展。系部要充分认识项目建设对推动高质量发展的重要意...

9月18日,经济管理系学生党支部开展“廉在心间 爱在身边”主题党日暨专题警示教育活动。学生党支部书记李郑丽同志主持活动,系党总支书记李五祥同志列席,学生党支部全体党员参加活动。会上,李郑丽领学习近平总书记关于加强纪检监察干部队伍建设系列重要论述;学生党支部组织委员兼纪检委员彭晓蝶传达《3133cc拉斯维加斯优惠大厅基层党组织纪律检查委员管理办法》《中共3133cc拉斯维加斯优惠大厅纪律检察委员会信访接待日实施办法(试...

8月30日下午,经济管理系党总支召开主题教育专题民主生活会会前集中学习会议。党总支书记杨阳主持,党总支委员、各支部支委、各科室负责人参加会议。会上,集体重温了习近平总书记关于党的建设、巡视巡察、严肃党内政治生活、视察贵州、教育强国等重要讲话和重要指示批示精神,习近平总书记在广东、陕西、内蒙古、江苏、四川等五个地方考察工作时发表的重要讲话精神及《新形势下党内政治生活若干准则》《中国共产党章程》等党内...

7月13日下午,学院党委书记樊铁钢、党委委员、党委宣传(统战)部部长暨星球深入到经济管理系实训室走访慰问技能大赛国赛出征选手,经济管理系党总支书记杨阳、党总支副书记、副主任(主持工作)梁鹏飞、副主任滕丽娜、党总支副书记孙泽富、办公室主任陈荣红、教学管理科科长杨汝洁、实训管理科负责人唐少永等教师陪同。在走访慰问过程中,樊铁钢书记与国赛选手进行了亲切交谈,仔细询问选手们训练过程中的饮食、住宿等生活情况...

为扎实推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实,7月7日下午,学院党委副书记、院长武斌儒赴经济管理系开展学院主题教育工作调研。座谈会在系会议室举行,系部党政领导班子全体成员、各科室负责人、教师党员和学生党员代表参加,会议由经济管理系党总支书记杨阳主持。武院长认真听取了经济管理系党建、日常运行、转型发展、毕业生就业、搬迁安排以及党风廉政建设方面等方面的工作汇报,对当前面临的问题...